I nostri partner sono:

• una scuola primaria inglese di MALMESBURY;
• una scuola primaria belga di BREE;
• una scuola primaria tedesca di HOHEN NEUENDORF;
• una scuola dell'infanzia irlandese di MARGHERAFELT;
• una scuola primaria finlandese di JOENSUU.

L'Obiettivo fulcro del progetto internazionale è rivolto all'Ambiente, da conoscere, da proteggere, da curare con piccoli e grandi gesti, da vicino a lontano. Attraversare la vita a piedi nudi vuole essere perciò METAFORA di un sentire con la propria pelle la pelle del mondo, viverlo con tutti i sensi per poterlo conoscere, capire e quindi rispettare. Il progetto internazionale muove idee e muove le persone che “attraversando l'Europa”, si incontrano per progettare, per scambiare ciascuno la sua visione di scuola e le best practices. Da cosa nasce cosa.

Due insegnanti di Scuola Primaria del 5° Circolo, Sonia Di Bonito (coordinatrice pedagogica del progetto) e Cristiana Bisacchi (esperta di documentazione) sono partite nel Novembre 2010 alla volta dell'Irlanda del Nord per incontrare a Margherafelt, a pochi chilometri da Belfast, i colleghi dei paesi partner. Tale appuntamento ha dato l'avvio al progetto Comenius con obiettivo di: fare reciproca conoscenza; conoscere, attraversandola, la scuola dell'infanzia di MARGHERAFELT e altri istituti irlandesi insigniti del titolo di “ECO-SCHOOL”; definire le azioni didattiche da porre “sul campo” ciascuno nella propria scuola ed insieme per il comune cammino.
Le insegnanti sono tornate arricchite di idee e conoscenza: idee su come attivare anche nelle nostre scuole con piccoli gesti quotidiani comportamenti “eco-friendly” e conoscenza di luoghi e culture affascinanti quanto diverse dalla nostre compreso l'aver “calpestato” la famosissima scogliera del “Giant Causeway” (Il selciato del Gigante) degna conclusione della trasferta irlandese e gesto simbolico del cammino interculturale ed interpaesaggistico che è fulcro del progetto stesso.
Il prossimo imminente appuntamento è in Finlandia (dal 16 al 20 Marzo) dove, oltre ad incontrare, nel grande Nord, un particolarissimo avvio di PRIMAVERA manderemo 4 insegnanti (uno per ciascuna scuola primaria del Circolo) al fine di raccogliere i “frutti” della prima fase di progetto. Ogni nazione, infatti, sta lavorando alla creazione di un dizionario digitale comune che raccoglierà animali e piante tipiche di ciascun luogo. Nella medesima occasione si procederà alla progettazione comune di un evento didattico dal nome “Nature Day” che realizzeremo durante la Primavera.
Il tema specifico assegnato dalla progettazione europea alle classi comenius italiane è il RI-CICLO. I bambini stanno infatti operando, con sguardo creativo, per trasformare in opere e manufatti polimaterici, materiali di scarto affinché possano avere un'altra vita e divenire, perciò RI-BELLI. Ci aiuta come sfondo narrativo la bellissima filastrocca di Bruno Tognolini, spesso ospite nelle Scuole Primarie del 5° Circolo, dal titolo

Filastrocca del piccolo gesto importante

Un piccolo gesto è una pietra preziosa
Cela un segreto che è molto potente
Qualcosa accade, se tu fai qualcosa
E niente accade, se tu non fai niente
Basta un secchiello a vuotare il mare?
Basta una scopa a pulir la città?
Forse non basta, ma devi provare
Se provi, forse, qualcosa accadrà
E' un gesto inutile, ma non importa
Piccoli gesti hanno forza infinita
Se ognuno spazza davanti alla porta
La città intera sarà pulita.

I bambini belli e ribelli stanno divertendosi nella ricerca del riciclo e nella scoperta di piante ed animali autoctoni e sperano di incontrare presto i bambini delle scuole legate nel nostro prezioso partnerariato.